Se pensar em termos profissionais, sou professora, formadora, especialista em psicologia da educação, social e organizacional, facilitadora transpessoal e artista intuitiva.

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As minhas paixões:

- Ver renascer o Ser, integrando em si o seu propósito divino,

- Ressoar os símbolos e sinais do coração do Ser expressos na pintura.

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Ao nível da pesquisa, desde a ideia inicial de um projeto de pesquisa até à sua execução (simplificando, podem ser estudos quantitativos, qualitativos ou mesmo experiências científicas) e a respetiva análise dos resultados, há muitas etapas e um longo processo a trabalhar, onde a persistência e o foco são dois dos principais ingredientes. 

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Amo o meu trabalho, em todas as suas vertentes e respeito todo o SER.

No âmbito da Psicologia Educacional, tenho preocupação com a Educação das nossas crianças e dos nossos jovens, pois eles são as sementes que hoje estamos a preparar para amanhã. Aqui a Educação, não apenas nos conhecimentos, mas essencialmente nos valores e atitudes humanas, nesta sociedade contemporânea, onde o virtual ocupa cada vez mais espaço.

Recordando Fernando Pessoa: "

Educar é viajar no mundo do outro sem nunca penetrar nele. É usar o que pensamos para nos transformar no que somos. O maior educador não é o que controla, mas o que liberta.

       Não é o que aponta os erros, mas o que os previne.

        Não é o que corrige comportamentos, mas o que ensina a refletir. Não é o que observa apenas o que é tangível aos olhos, mas o que vê o invisível. Não é o que desiste facilmente, mas o que estimula sempre a começar de novo.

       Um bom educador abraça quando todos rejeitam; anima quando todos condenam; aplaude os que nunca subiram ao pódio; vibra com a coragem de disputar dos que ficaram nos últimos lugares. Não procura o seu próprio brilho, mas faz-se pequeno para tornar os seus filhos, alunos e colegas de trabalho grandes.

Que educador daria conta desta missão?"

Entre em contacto se quiser saber mais sobre o meu trabalho ou apenas para dizer olá. Espero pelo seu contacto.